杨宇1 李荣梅2 王雨3 于晓童3 吴桐3 颜南4 任甫5

辽宁省研究生教育教学改革项目（辽教通[2022]249号）

1 沈阳医学院医学教育研究中心；2 沈阳医学院公共卫生学院；3 沈阳医学院研究生院；4 沈阳医学院康复医学院；5 沈阳医学院基础医学院

任甫

研究生教育是培养高素质、综合性人才的主要途径，高效合理的研究生教育践行着为党育人、为国育才的重要使命。文章基于地方医学院校在研究生培养方面的单一追求教育规模化、学科专业支撑力不够、导师专业性不足、缺乏完善长效培养机制问题，针对性构建基于知识生产模式转变的医学研究生分类管理体系，重点完善研究生教育质量保障体系，分类别针对性培育专业学位研究生和学术学位研究生，从知识生产模式转变充实研究生人才培养方面理论创新，从六工程“多阶浸润”、九系列“贯通融合”践行研究生人才培养方面实践创新。通过构建基于知识生产模式转变的医学研究生分类管理体系，为优化医学人才培养方案提供更多思路和参考。

知识生产模式；分类管理；医学研究生教育；地方医学院；研究生培养；研究生教育质量；人才培养