李建婷 汪思迪 李岩 黄雅丽 沈耿

广州中医药大学2022年校级教学质量与教学改革工程项目（广中医校办[2022]262号）

广州中医药大学基础医学院

文章聚焦于高等中医药院校学科细分背景下，学生难以高效将中西医两套知识体系融合运用到临床实践中的现状，探讨在医学免疫学课程教学过程中，采用中西医并重式教学，通过加入中医临床案例、中医经典著作、中医名家诊疗经验、中药药理作用研究进展、中医药纪录片等教学内容，使学生在学习医学免疫学知识的同时，能了解中医中药对机体正常免疫与病理免疫的影响，帮助学生从局部与整体、微观与宏观两个角度认识机体免疫特点，为学生建立免疫性疾病中西医结合诊疗思维提供理论基础，期望促进中西医并重式教学发展及中西医结合教师队伍建设，发挥中西医优势互补作用，为培养中西医兼修的医学人才提供新思路。

中西医并重式教学；医学免疫学；诊疗思维；医学人才；病理免疫；中西医结合