陈培1 杨月1 陆芳平1 孙凤仙2 杨旭芳1 冯华1 杨晓帆3

黑龙江省高等教育教学改革项目（SJGY20220600;SJGY20210911）； 黑龙江省研究生课程思政高质量建设项目（HLJYJSZLTSGC-KCSZKC-2021-044）； 黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（21ZXE426）； 黑龙江省教育厅第三批省级一流本科课程项目

1 牡丹江医科大学病理生理学教研室；2 牡丹江医科大学马克思主义基本原理教研室；3 牡丹江医科大学康复治疗学教研室

杨旭芳

在“教育强国”建设中，要发挥高等教育的龙头作用。在高等教育课程中，课程思政是不可或缺的组成部分。为落实教育部对高校课程思政建设的要求，牡丹江医科大学病理生理学课程组着力打造医学专业基础课《病理生理学》的课程思政建设。在本门课程思政建设中，坚持以马克思主义理论为指导，将知识传授和价值引领相结合，把思政教育渗透到课程思政建设总体思想、确立课程目标、组建教学团队、明确教学内容并提炼思政元素、教学环节运行、改革教学方法、完善考核评价体系等各个方面，实现全员全程全方位育人的目标。《病理生理学》课程思政建设在学生价值塑造、知识传授、能力培养等方面取得了显著成效。课程组认为，通过课程思政潜移默化的渗透方式，达到了夯实专业、立德树人的成效，为医学院校《病理生理学》课程的思政建设提供了有益的借鉴。

教育强国建设；课程思政建设；《病理生理学》；医学教育；马克思主义哲学；医学生培养