陈英 谢云彩 杜娟 袁麟 陈曜

2023年重庆市研究生教育教学改革研究项目（YJG233062）

重庆医科大学附属第二医院健康医学中心

陈曜

在新时代背景下，新医科理念的提出为医学教育带来了深刻的变革，尤其在临床医学领域，培养了大量高层次人才，为医疗卫生事业的发展提供了有力支撑。然而，随着健康中国战略的推进和人们对健康需求的多元化，具有系统医疗健康医学教育背景的医健人才却存在明显短缺，这在一定程度上制约了健康医学护理领域的高质量发展。为强化新医科在健康医学护理研究生人才培养模式中的实践价值，本研究从新医科的内涵出发，深入分析了新医科背景下健康医学护理研究生培养模式的变革需求。通过系统梳理当前培养模式的优势与不足，本研究进一步提出了针对性的优化政策建议。这些政策建议旨在从课程体系、师资队伍建设、实践教学等方面入手，全面提升健康医学护理研究生的培养质量，期望为培养更多适应新时代需求的健康医学护理人才提供理论支持和实践指导，助力健康医学护理教育的高质量发展。

新医科；健康医学；研究生；护理教育；人才培养；培养模式；护理研究生教育