吴婧 姜亮 任军

国家自然科学基金资助项目（82202128）

南京医科大学附属南京医院/南京市第一医院医学影像科

任军

医学带教是临床工作中十分重要的环节，而以往传统的教学方法已远远不能满足和适应当代的节奏。近年来，随着检查技术的更新，很多新的疾病被逐渐熟知。进修生及住培生对于这些疾病认识不足，结合新网络时代的技术和方法，本研究旨在探讨新型的教学方法，以提高教学质量和效率。文章通过以鹦鹉热衣原体肺炎为主题展开学习，采用文献复习法、微信网络病例学习法、实战病例法、多学科讨论法及总结归纳法等多种方法对住培及进修生带教以达到教学目的。通过查阅文献笔者发现该病的临床及实验室检查尚完备，但影像总结仍存在不足。因此需要继续网络病例学习及病历实战进一步深度学习，对该病的影像学进一步得到更深刻的认识。笔者分组对该病进行多学科讨论、总结及汇报，并采用文献复习法、微信网络病例学习法、现实病例实战法、多学科讨论法、总结归纳法相结合，使进修生及住培生对于一个疾病有更广且更深的认识。最后通过总结和汇报有助于学生梳理思路，巩固知识，且更有利于传播知识。

鹦鹉热衣原体肺炎；影像学表现；带教；文献复习；微信；病历实践