刘洪宏 陈亮

重庆市教育委员会2024年高等教育教学改革研究项目（242033）； 重庆医科大学未来医学青年创新团队发展支持计划项目（W0034）

重庆医科大学口腔医学院

陈亮

文章探讨了医学人文精神在口腔医学教育中的现状及重要性，并针对视力残疾儿童的特殊健康需求提出了助盲口腔健康公益服务项目，旨在提升视力残疾儿童的口腔健康水平，并为口腔医学生提供人文实践机会。视力残疾儿童在口腔健康方面面临着龋病高发的严峻挑战，而现有的口腔卫生保健项目未能充分覆盖这一特殊群体。重庆医科大学口腔医学院牙体牙髓病学课题组依托助盲口腔健康公益服务项目，组织医学生到特殊学校开展口腔健康宣讲，采用新型教育模式对视力残疾儿童进行口腔健康教育和龋病预防。项目不仅提高了视力残疾儿童的口腔健康水平，而且还为口腔医学生提供了宝贵的人文实践经验，促进了其专业技能和人文素养的发展。未来，重庆医科大学口腔医学院牙体牙髓病学课题组将进一步总结经验，完善项目，扩大项目的覆盖范围，以促进口腔医学人文教育的发展，提高口腔医学生的综合素质，推动社会包容性发展。

助盲口腔健康公益服务；人文教育；视力残疾儿童；口腔健康；志愿者；医学生