解东 康永姣 赵敏 邬雪 黄昱源

吉林省高等教育教学改革研究课题(20224BR6CD2003K)； 长春中医药大学2023年研究生培养创新示范项目(2023YJ53)

长春中医药大学护理学院

在医学教育现代化的进程中，教育数字化构成了其核心内容与鲜明标志。随着互联网的蓬勃兴起，“利用数字化手段增强教育效能”已成为医学教育领域的关键议题，在医学高等院校推进实践教学改革的道路上，对于医学实践教学的实施、评估及未来趋势预测，日益依赖于数字化技术和分析能力。因此如何促进医学教育资源数字化转型及构建医学教育管理数字化流程与医学教学改革的成效密切相关。为进一步发挥数字化技术在医学高等教育教学改革中的作用，文章对医学教育数字化的概念、促进医学教育数字化的措施、数字化技术在医学高校思政教育和医学领域的应用进行综述，旨在促使教育者更全面了解和应用数字化技术。为促进医学高校数字化教学技术的有效应用，需增强对医学数字化教学的支持并实施到位，同时加大力度培养和引进医学数字化领域的专业人才，并鼓励医学高校间深化数字化改革的合作与交流，达到切实提升医学高校教育实效性，发挥医学教育最大教学效果的作用。

数字化技术；教学改革；教育信息化；高等教育；数字化教学；智慧教育；思政教育