梁垚1 黄华2 黄婉3 李瑭3 张庆龙4 谭裕宝3 刘卓炜5 匡铭6

2021年度广东省临床教学基地教学改革研究项目(2021JD015)

1 中山大学肿瘤防治中心胃外科；2 中山大学附属第一医院院长办公室；3 中山大学肿瘤防治中心临床技能培训中心；4 中山大学肿瘤防治中心科教处；5 中山大学肿瘤防治中心泌尿外科；6 中山大学中山医学院

匡铭

作为外科发展史上的里程碑，腹腔镜技术已成为现代外科的主流治疗手段。然而，与开放手术不同，腹腔镜手术的学习具有难度大且培养周期长的特点。在现代医学教育的体系下，传统的培训方法已难以满足腹腔镜技能培训的教学需求。而随着“互联网+”、虚拟现实技术(virtual reality,VR)等技术的迅猛发展，为医学实践的教学改革提供了坚实的现实基础。中山大学肿瘤防治中心基于混合式学习理论，采用“应用程序(application,APP)+VR技术”融合型教学模式，初步构建了腹腔镜技能阶段式培训(staged training and assessment of laparoscopic skills,STALS)体系。该体系旨在通过分阶段、渐进式的教学内容设计，融合移动学习模式、模拟仿真体验以及创新考核评估方法，探索出更加科学有效的教学路径，以期为我国腹腔镜技术培训的规范化开展提供有益参考。

腹腔镜；技能培训；住院医师；应用程序；虚拟现实；住院医师规范化培训