张鑫 杨德君 王伟军 颜荣林 卫子然

国家自然科学基金项目(81773049)

海军军医大学第二附属医院/上海长征医院胃肠外科

卫子然

目的 研究将迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)与操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)相结合，应用于胃肠外科住院医师规范化培训教学中的效果。方法 选取2022年10月―2023年10月在上海长征医院医院胃肠外科进行轮转的65名住培学员作为研究对象，按照随机抽样法分为试验组(n=34)和对照组(n=31)。对照组采用常规的临床带教方法，试验组采用Mini-CEX联合DOPS进行教学。比较2组的出科考核成绩和教学满意度情况。结果 试验组住培学员在问诊技巧、体格检查、沟通交流、人文关怀、临床判断和整体表现的MiniCEX评分均高于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。试验组的DOPS考核成绩高于对照组[(48.74±5.52)分vs.(43.03±6.24)分]，差异有统计学意义(P <0.001)。2组的教学满意度比较，差异有统计学意义(P <0.05)。结论 Mini-CEX联合DOPS在胃肠外科的住院医师规范化培训中有良好的教学效果，可以提高住培学员的MiniCEX评分、DOPS考核成绩和教学满意度。

迷你临床演练评估；操作技能直接观察评估；临床教学；住院医师规范化培训；胃肠外科；教学满意度