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国家卫生健康委员会主管 ISSN 1674-9316 CN 11-5908/R
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2025年第17卷第1期
拓展内分泌科临床教学主阵地的思考与探索
作者

秦思 张尹棣 倪银星 钟健

基金项目

重庆市高等教育教学改革研究项目(203383); 重庆医科大学教育教学研究项目(JY190319); 重庆医科大学附属第三医院科研孵化项目(KY22054)

作者单位

重庆医科大学附属第三医院内分泌疾病中心

通信作者

钟健

摘要

内分泌学作为内科学的重要学科分支,具有病种多、疾病复杂、知识抽象等特点,在信息化、数字化时代,单一的传统临床实习教学模式已经跟不上时代发展的需要,为有效提高临床教学中实习生的内分泌专业综合素质,基于网络信息化技术的远程实习教学提供了一种新的教学模式。目前,远程实习教学实施中存在设备设施及教学资源准备不足、质量管控难度大等问题,必须依托现有信息化、数字化技术,最大限度模拟还原真实临床实践情景,科学、系统地设计一整套基于信息化技术的临床教学课程体系建设、师资队伍培养方案、临床教学设备设施建立、信息化管理平台构建及创新性教学方法等,使临床教学向更广、更深的方向拓展。

关键词

内分泌科;临床教学;实习;主阵地;远程教学;信息化