李心竹 杨博 杨小军 侯晋

南方医科大学南方医院口腔科

侯晋

新颁布的《德国牙医执业许可法》（zahn?rztliche approbationsordnung,ZApprO）于2021、2022冬季学期正式实施，标志着对使用了65年的旧法规全面改革的落地。改革后的德国牙医教育体系明确强调了预防和科学导向的重要性，加强了跨学科的联系和个体间的沟通能力；不仅如此，要着重培养学生的全面视角，让口腔医学生更早接触临床，并对医学生的人文素养与科研能力提出更高的要求。文章简要概述了《德国牙医执业许可法》改革的历史脉络、既定目标及其核心内容以外，还对两国的教育体系进行对比，在口腔本科及住院医师规范化培训教育领域，我国应借鉴国外先进的培养方法，并结合我国特色，培育出能够适应新时代要求的口腔医学新型人才。

口腔医学；本科教育；临床前训练；德国牙医执业许可法；教学改革；人文素质教育；医患沟通